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儿童社会适应行为是指儿童独立处理日常生活与承担社会责任达到与年龄和所处的社会条件所期望的程度，即儿童适应其周围的自然环境和社会环境的有效性。儿童要较好地适应社会而生存，必须具备学习和掌握生活自理、社会交往及自我管理等方面的能力。为了解武汉市学龄前儿童社会适应行为的发展水平，以便有针对性地采取促进措施。提高其社会适应能力，进行了本研究。