【摘 要】
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在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国开始不断的采取创造性的教学策略和教学手段促进教学质量的稳定提升,以此来保证自身获得更多的智力支持和人才资源.为了能够
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在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,我国开始不断的采取创造性的教学策略和教学手段促进教学质量的稳定提升,以此来保证自身获得更多的智力支持和人才资源.为了能够更好的体现专业人才培养的实际要求,学校所面临的压力越来越大,许多经济专业的学生在完成学业之后难以顺利的走向工作岗位,实际的就业率呈现不断下降的趋势,对此,本文站在高中生的角度,对经济专业扩大就业门路的相关策略进行进一步的研究.
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