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摘 要：加强大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的新课题。高校要将廉洁教育融入课堂教学、融入学生党员发展教育全过程、融入思想政治教育的重点环节、融入学生组织建设、融入校园文化建设总体格局，加强学生廉洁教育，促进高校教学、学术活动的健康发展。
关键词：新形势；高校；廉洁教育
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2016）08-0067-01
作者简介：张显栋（1980-），男，汉族，硕士，中国刑事警察学院，讲师，研究方向：思想政治教育和党建工作。
在大学生中开展廉洁教育，是时代赋予高等院校的重要职责，是建立健全防治腐败体系的重要环节。高校要努力创新教育途径，坚持五位一体模式，实施“五个融入”制度，开展分层分类的学生廉洁教育，构建全覆盖的学生廉洁教育大格局，增强学生廉洁教育的针对性和有效性。
一、将廉洁教育融入课堂教学，抓好廉洁教育主阵地建设
高校应充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，推进廉洁教育“进教材、进课堂、进头脑”。组建一支由思想政治理论课教师、纪检干部和骨干辅导员组成的学生廉洁教育教师队伍，实行教师试讲和集体备课制度。将“反腐败斗争的形势与对策”作为《形势与政策》必修课的固定教学专题；在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》等四门课中分别结合课程内容从不同角度设计廉洁教育内容。要积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁文化，提高大学生认识水平，夯实廉洁教育基础。
二、将廉洁教育融入学生党员发展教育全过程，发挥学生党员的教育辐射作用
要在学生入党积极分子、预备党员、党建骨干、新生党员培训班中开展专题党课教育，发挥党校在端正学生入党动机、增强党性修养和防腐倡廉教育中的重要作用；将廉洁知识测试和廉政谈话制度引入学生党员发展和转正的考察体系；将廉洁自律作为“五好”党支部的创建标准之一；加强党建带团建，充分发挥学生党支部在廉洁教育中的战斗堡垒作用和辐射推动作用。
三、将廉洁教育融入思想政治教育的重点环节，坚持全过程的学生廉洁教育
在新生入学教育环节，着重加强诚信教育、学术道德教育和社会主义核心价值观教育。在毕业教育环节，着重加强拒腐防变教育，引导毕业生形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。组织经常性的优良学风和学术道德建设活动，大力拓展社会实践中的廉洁教育渠道，发挥第二课堂在廉洁教育中的重要辅助作用，探索廉洁教育与大学生服务社会、勤工助学、创新创业实践相结合的有效载体。
四、将廉洁教育融入学生组织建设，增强学生骨干的拒腐防变能力
探索学生骨干廉洁承诺制度、学生会、研究生会和博士生会财务报告制度；依托并支持“学生廉政文化研究会”等学生社团，积极开展分类别、多层次的学生廉洁教育调查和理论研究，以争创廉洁社团为载体，发挥广大学生组织在廉洁教育中的自我引领作用。
五、将廉洁教育融入校园文化建设总体格局，营造风清气正的校园氛围
一方面，要组建机构，成立廉洁教育和廉政文化建设工作领导小组，负责全校廉洁教育工作的组织领导、统筹协调、计划制定、检查督促和总结经验等工作。大力推动廉洁教育“一院一品”建设，全力构建“求是廉文化”体系，实现廉政文化建设与校园文化建设的有机结合。另一方面，要加强学生廉洁教育的阵地建设。让学校的每一面墙壁都“说话”是前苏联教育家苏霍姆林斯基提出的著名德育理论。廉洁文化进校园，就是要通过创建整洁、优美、文明、高雅的育人环境，让学校的“每一面墙壁都会说话，每一株花草都会唱歌，让每一寸绿地能育人，让每一个角落有生机”。就是让广大学生体味到清正廉洁的伟大与崇高，让廉洁文化“入眼、入耳、入脑、入心”，就是要让宣传橱窗里有廉政人物、廉政故事、廉政书法、廉政漫画，让电子屏幕上不断滚动廉政格言、让警示牌有醒目的廉政警言、让会议室悬挂伟人名人的画像，在学生教室里彰显挖掘廉洁教育内涵的信息、在学生宿舍里展示情趣高雅的画像、在食堂校内张挂“八荣八耻”宣传画等。让广大学生无处无时不感受廉洁文化气息的熏陶，更从从视觉和听觉上陶冶着学生、感染着学生、教育着学生。同时，要努力打造“廉洁教育季”等廉政文化品牌，拓展大学生廉洁教育的有效途径。组织学生参观校外反腐倡廉教育基地，接受直观的正面典型教育与反面警示教育，增强学校与社会的廉洁教育合力。
[ 参 考 文 献 ]
[1]姜小平，李庆达，邱爱辉.高校廉洁教育体系的构建[J].河北青年管理干部学院学报，2009（4）.
[2]罗任权，丘艺宏.高校廉洁文化新论[J].嘉应学院学报，2009（5）.
[3]何等浩.高校廉政监督机制建设初探[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2013（3）.
关键词：新形势；高校；廉洁教育
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-4379-（2016）08-0067-01
作者简介：张显栋（1980-），男，汉族，硕士，中国刑事警察学院，讲师，研究方向：思想政治教育和党建工作。
在大学生中开展廉洁教育，是时代赋予高等院校的重要职责，是建立健全防治腐败体系的重要环节。高校要努力创新教育途径，坚持五位一体模式，实施“五个融入”制度，开展分层分类的学生廉洁教育，构建全覆盖的学生廉洁教育大格局，增强学生廉洁教育的针对性和有效性。
一、将廉洁教育融入课堂教学，抓好廉洁教育主阵地建设
高校应充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，推进廉洁教育“进教材、进课堂、进头脑”。组建一支由思想政治理论课教师、纪检干部和骨干辅导员组成的学生廉洁教育教师队伍，实行教师试讲和集体备课制度。将“反腐败斗争的形势与对策”作为《形势与政策》必修课的固定教学专题；在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》等四门课中分别结合课程内容从不同角度设计廉洁教育内容。要积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁文化，提高大学生认识水平，夯实廉洁教育基础。
二、将廉洁教育融入学生党员发展教育全过程，发挥学生党员的教育辐射作用
要在学生入党积极分子、预备党员、党建骨干、新生党员培训班中开展专题党课教育，发挥党校在端正学生入党动机、增强党性修养和防腐倡廉教育中的重要作用；将廉洁知识测试和廉政谈话制度引入学生党员发展和转正的考察体系；将廉洁自律作为“五好”党支部的创建标准之一；加强党建带团建，充分发挥学生党支部在廉洁教育中的战斗堡垒作用和辐射推动作用。
三、将廉洁教育融入思想政治教育的重点环节，坚持全过程的学生廉洁教育
在新生入学教育环节，着重加强诚信教育、学术道德教育和社会主义核心价值观教育。在毕业教育环节，着重加强拒腐防变教育，引导毕业生形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。组织经常性的优良学风和学术道德建设活动，大力拓展社会实践中的廉洁教育渠道，发挥第二课堂在廉洁教育中的重要辅助作用，探索廉洁教育与大学生服务社会、勤工助学、创新创业实践相结合的有效载体。
四、将廉洁教育融入学生组织建设，增强学生骨干的拒腐防变能力
探索学生骨干廉洁承诺制度、学生会、研究生会和博士生会财务报告制度；依托并支持“学生廉政文化研究会”等学生社团，积极开展分类别、多层次的学生廉洁教育调查和理论研究，以争创廉洁社团为载体，发挥广大学生组织在廉洁教育中的自我引领作用。
五、将廉洁教育融入校园文化建设总体格局，营造风清气正的校园氛围
一方面，要组建机构，成立廉洁教育和廉政文化建设工作领导小组，负责全校廉洁教育工作的组织领导、统筹协调、计划制定、检查督促和总结经验等工作。大力推动廉洁教育“一院一品”建设，全力构建“求是廉文化”体系，实现廉政文化建设与校园文化建设的有机结合。另一方面，要加强学生廉洁教育的阵地建设。让学校的每一面墙壁都“说话”是前苏联教育家苏霍姆林斯基提出的著名德育理论。廉洁文化进校园，就是要通过创建整洁、优美、文明、高雅的育人环境，让学校的“每一面墙壁都会说话，每一株花草都会唱歌，让每一寸绿地能育人，让每一个角落有生机”。就是让广大学生体味到清正廉洁的伟大与崇高，让廉洁文化“入眼、入耳、入脑、入心”，就是要让宣传橱窗里有廉政人物、廉政故事、廉政书法、廉政漫画，让电子屏幕上不断滚动廉政格言、让警示牌有醒目的廉政警言、让会议室悬挂伟人名人的画像，在学生教室里彰显挖掘廉洁教育内涵的信息、在学生宿舍里展示情趣高雅的画像、在食堂校内张挂“八荣八耻”宣传画等。让广大学生无处无时不感受廉洁文化气息的熏陶，更从从视觉和听觉上陶冶着学生、感染着学生、教育着学生。同时，要努力打造“廉洁教育季”等廉政文化品牌，拓展大学生廉洁教育的有效途径。组织学生参观校外反腐倡廉教育基地，接受直观的正面典型教育与反面警示教育，增强学校与社会的廉洁教育合力。
[ 参 考 文 献 ]
[1]姜小平，李庆达，邱爱辉.高校廉洁教育体系的构建[J].河北青年管理干部学院学报，2009（4）.
[2]罗任权，丘艺宏.高校廉洁文化新论[J].嘉应学院学报，2009（5）.
[3]何等浩.高校廉政监督机制建设初探[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2013（3）.