小学数学教学中学生的数感培养探析

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随着数学思维的变化,学生在数学领域的认识变得更加广阔,对于数据分析的能力也越来越高.所以对于小学数学的教学发挥也发生了转变,培养小学生的数感成为教师的一项远大追求.数感不仅与学生的数学发展能力相挂钩,而且还是学生大脑智力发展的重要显现.在小学数学的教学中,学生对数字的感知能力能够影响到学生的解题效率,提高学生对于数学问题的分析能力.因此,数感培养也是小学教学中的一项重要任务,本文对数感问题进行了简要的探析.
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