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提高高职学生基于职业发展的核心能力是目前进一步深化高职教育教学改革的关键,而相关能力评价模型的构建是前提和基础,本文在提出了基于职业发展的核心能力概念内涵的基础上,运用Delphi构建模型,期望能够为高职学生相关能力评价提供工具。
基于职业发展的高职学生核心能力评价模型的构建
【摘 要】
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提高高职学生基于职业发展的核心能力是目前进一步深化高职教育教学改革的关键,而相关能力评价模型的构建是前提和基础,本文在提出了基于职业发展的核心能力概念内涵的基础上
【机 构】
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天津职业大学旅游管理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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2012年天津市教育科学学会“十二五”科研规划课题“基于职业发展的高职学生核心能力评价模型的研究与实践”的阶段性研究成果
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