引领互动打造小学数学灵动课堂

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QINQINXIAOTIANXIN
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在小学阶段,数学学科是非常重要的科目,需要学生不断思考,要求学生运用逻辑思维能力得出答案。在数学教学中,很多教师仍按照传统教学方式,在讲台上滔滔不绝地讲,而学生却收获甚少。事实上,这种教学方式已经过时,不适合当今时代的发展,当前小学课堂应是灵动轻松的,让学生在课堂中轻松学习知识,而不是被动学习。小学数学知识具有灵活性和抽象性,教师要多和学生互动交流,帮助学生掌握基本的数学知识学习技能,打造灵动的课堂氛围,提高学生的课堂教学参与度。
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