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为了提高动物医学专业学生的综合实践能力和社会竞争力,利用第二课堂开展了综合技能训练.设置牛羊、猪、鸡、宠物犬4个实践方向模块,学习和训练动物的饲养管理及疾病防制.通过问卷调查、技能大赛和技能测验证明,该实践训练模式深受学生喜爱,能够提高学生的综合专业素质,可供借鉴和参考.
动物医学专业利用第二课堂开展技能训练实践探索
【摘 要】
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为了提高动物医学专业学生的综合实践能力和社会竞争力,利用第二课堂开展了综合技能训练.设置牛羊、猪、鸡、宠物犬4个实践方向模块,学习和训练动物的饲养管理及疾病防制.通
【机 构】
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内蒙古民族大学动物科学技术学院
【出 处】
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内蒙古民族大学学报:自然科学版
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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内蒙古民族大学教育教学研究课题(YB2017039)
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