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该文通过在医学生中开展医学统计学双语教学实践,就现阶段该文作者所在院校双语教学的实施提出思考和建议,希冀为其他课程开展双语教学提供依据。
西部高校“医学统计学”双语教学改革实践
【摘 要】
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该文通过在医学生中开展医学统计学双语教学实践,就现阶段该文作者所在院校双语教学的实施提出思考和建议,希冀为其他课程开展双语教学提供依据。
【机 构】
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青海大学公共卫生系
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年38期
【基金项目】
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2018年度青海大学医学院教育教学研究项目(qyj g-201806)
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