【摘 要】
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根据学生体育兴趣形成的一般规律和特点,针对当前农村高中学生体育兴趣的现状,从心理学的角度阐明体育兴趣是推动个体从事体育活动相对稳定又可变化发展的因素之一。探讨农村
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根据学生体育兴趣形成的一般规律和特点,针对当前农村高中学生体育兴趣的现状,从心理学的角度阐明体育兴趣是推动个体从事体育活动相对稳定又可变化发展的因素之一。探讨农村高中阶段体育兴趣培养的重要性以及培养体育兴趣的一般途径和方法。
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