【摘 要】
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为了促进教师领导的发展,重新认识教师领导在学校发展等方面发挥的核心带头作用,美国教师领导探索协会于2011年5月颁布了中小学《教师领导示范标准》。该标准的主要特色有:为
【基金项目】
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辽宁省教育科学“十二五”规划项目:基础教育课程改革背景下的初中数学教材国际比较研究(JG11CB145);辽宁省社会科学规划基金项目:辽宁省少数民族基础教育现状调查与对策研究(L12DMZ012);辽宁省教育厅一般项目:基础教育课程改革背景下的小学数学教材国际比较研究(W2013161)
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为了促进教师领导的发展,重新认识教师领导在学校发展等方面发挥的核心带头作用,美国教师领导探索协会于2011年5月颁布了中小学《教师领导示范标准》。该标准的主要特色有:为了学生的成功,教师领导与他人合作、共同承担责任;教师领导促进同事的专业学习;教师领导倡导同事开展教育研究。该标准对于促进我国教师领导的发展具有积极的启发意义:为了支持教师领导发展应创造积极、支持的学校文化以及优化学校的组织结构。
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