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本文以旅游管理专业为例，将“协同育人”的基本指导思想全面贯穿于课程体系、实践教学、教学方式等重要环节，构建以“校企协同培养”为基本特征的应用型人才培养模式。
基才“协同培养”的旅游管理专业人才培养模式创新研究
【摘 要】
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本文以旅游管理专业为例，将“协同育人”的基本指导思想全面贯穿于课程体系、实践教学、教学方式等重要环节，构建以“校企协同培养”为基本特征的应用型人才培养模式。
【机 构】
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桂林理工大学旅游学院
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年22期
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