【摘 要】
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数学教学中,教师精心备课编制信息反馈程序,让学生积极活动,自主探索,合作交流学习,能有效地控制课堂教学,提高学生学习兴趣,培养创新思维能力,定能达到最佳课堂效果。
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【机 构】
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岐山县第二初级中学 陕西岐山722400
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数学教学中,教师精心备课编制信息反馈程序,让学生积极活动,自主探索,合作交流学习,能有效地控制课堂教学,提高学生学习兴趣,培养创新思维能力,定能达到最佳课堂效果。
In mathematics teaching, teachers carefully prepare information feedback procedures so that students can actively explore, collaborate and exchange experiences, effectively control classroom teaching, enhance students’ interest in learning and develop innovative thinking skills, so as to achieve the best classroom results.
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