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文章对德国应用技术大学、英国多科技术学院和日本高等专门学校的应用型人才培养目标、课程设置和师资聘任等进行了阐述,分析了我国当前应用型本科教育现状,并提出了对我国应用型机械类本科教育的启示,旨在对完善我国应用型人才培养模式提供参考。
国外应用型人才培养模式的特点及启示
【摘 要】
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文章对德国应用技术大学、英国多科技术学院和日本高等专门学校的应用型人才培养目标、课程设置和师资聘任等进行了阐述,分析了我国当前应用型本科教育现状,并提出了对我国应
【机 构】
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江汉大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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武汉市教育局教学研究重点项目“‘3+1’人才培养模式下机械类专业课程体系改革与教学创新”(2015006)
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