“互联网+”时代国际贸易虚拟仿真实验教学探索

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当今企业对人才的需求越来越多地强调高素质、实践型和复合型人才.传统的重理论轻实践的人才培养模式已远远不能满足现实需求,为了更好地适应当今社会对复合型高素质外贸人才的需求,本文从实验教学目标、学科竞赛、实验教学内容以及实验教学方法等几方面对国际贸易虚拟仿真实验教学改革进行了有益的探索.
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