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随着高校大学生心理健康教育工作的不断推进,大学生心理危机预警机制、干预机制不断得到完善,大学生心理危机干预工作的科学性、专业性、实效性不断得到提升.高校应进一步思考如何通过家校联动建立家庭支持、如何凝聚“校—院”二维合力建立良好的师生关系支持、如何通过校园活动激活朋辈陪伴引导支持、如何探索“医校合力”建立专业支持,以此构建良好的社会支持系统,进一步提升大学生心理危机干预效果.