【摘 要】
：
在拇指一族眼中,动不动就按拨号键是一种浪费,要知道,打一通电话的费用不知够发多少条短信了。如果遇到节庆之日,要道贺、要拜年,与其一一打电话不如来个短信群发,既省钱又省
论文部分内容阅读
在拇指一族眼中,动不动就按拨号键是一种浪费,要知道,打一通电话的费用不知够发多少条短信了。如果遇到节庆之日,要道贺、要拜年,与其一一打电话不如来个短信群发,既省钱又省事。而热恋中的情侣,一通电话就挂不了,如果换成短信联系,保存在手机中的情话不但能时时重温,钱包也不会大出血,一举两得。如果你是位运指如飞的高手,恰好现在又打算换手机,那么联想i366你就一定不能错过。
In the eyes of the thumbs family, always pressing the dial key is a waste, you know, do not know how much the cost of making a phone call to send a number of text messages. If you encounter the festivals, congratulations, to the New Year, rather than a phone call to send a message mass, save money and save trouble. The couple in love, a phone hung up, if replaced by text messages, save the situation in the phone can not only revisit the case, the wallet will not bleeding, serve two purposes. If you are a lucky expert, just now plan to change the phone, then Lenovo i366 you must not miss.
其他文献
摘 要：本文借助教学案例《老鼠嫁女》，讨论口语交际课混合式作业的实际效果。教师通过引导学生看图听故事，增加学生的学习兴趣。学生首先需要认真听故事，抓取有用信息;再将连环画的内容讲述出来，让别人听清楚，锻炼表达能力。通过这种训练，学生学会如何听故事和讲故事，最终达到培养学生口语交际能力的目的。 关键词：口语交际课 混合式作业 案例分析 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.
25年前,这是一个集体负债3万元,村民靠扶贫度日的穷山村。而如今,还是这方土地,社区集体总资产达2245万元、纯收入390万元,居民人均纯收入12516元,家家户户搬进了村委统一规
“现代的中医整脊学，是以具有中国传统文化特色的脊柱运动力学的新理沦为指导，以理筋、调曲、练功为三大治疗原则，用正脊手法、针灸、内外用药和功能锻炼的四大无痛无创疗法
摘 要：在素质教育和新课改的要求之下，针对小学语文写作教学而言，也更加关注个性化的培养，使学生能够在写作过程中充分体现出自身的个性和特点，而培养学生的个性化也成为当前小学语文教师着重关注的焦点问题。基于此，本文着重针对小学语文写作教学过程中实现个性化的培养策略等内容进行探讨，希望能够为小学生的个性化写作提供一定的启示。 关键词：小学语文 个性化 写作教学 培养策略 DOI：10.12241/j
在跳水界,夫妻档教练已经不足为奇,但每当有人提起这对夫妻,无一不流露出敬佩的目光,他们就是八一跳水队的教练员刘恒林、杨晓萍。
In the diving community, husband and w
目的：通过建立动物损伤模型，采用中药通络搽剂作为治疗药物，从分子生物学、组织形态学、病理学角度研究中药通络搽剂对大鼠软组织损伤的修复作用，为该药临床治疗急性软组织损
本文介绍了益气化瘀法治疗椎间盘退变性疾病的中医药治疗方法临床规范化方案，稳定并提高疗效，降低复发率，并且揭示椎间盘退变规律，进一步明确中医药疗效机制。
摘 要：随着科学技术的飞速发展，网络的推广和应用，信息技术深入到我们生活的每一个方面，并和我们每一个人的工作、生活产生密切联系，网络化教学也引起人们更大程度的关注。在网络技术走进课堂教学的时代，教师的教学方法应该与时俱进，才能更好地完成语文教学工作。教师在信息化条件下开展语文教学，可以激发学生的学习兴趣，进而提高语文教学的水平和质量。 关键词：信息化 语文教学 教学方式 DOI：10.1224
摘 要：随着新课改的持续深化实施，小学班级管理逐渐向着引导的方向转变，充分展示出现代教育理念以及管理理念的人文关怀，同样充分展示出因材施教理念的有效落实。随着教育的创新改革发展，个体化差异理念也在小学得到重点关注，在小学班级管理中得到广泛应用，对学生学习成长具有重要的影响和意义。 关键词：个体化差异 小学 班级管理 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2020.32.0
摘 要：小学写作是小学语文教学的重点、难点，是学生语文综合能力的体现。提高学生的写作能力，不是一蹴而就的，需要漫长的时间进行积累。又因为小学生年龄比较小，知识储备有限，所以，写作对小学生而言具有一定的困难，小学生对写作也不感兴趣。因此，教师需要采取有效的教学方法，激发学生对写作的兴趣，进而提高学生的学习能力。 关键词：小学语文 写作教学 问题 对策 DOI：10.12241/j.issn.10