【摘 要】
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[教学目标]rn1.借助注释理解诗意.结合对诗句的理解、对诗人情感的体会反复诵读全诗,背诵积累.rn2.通过对《竹石图》的欣赏与对关键词的提炼,体会所咏之物的形神之美,挖掘物
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区未来科技城海创小学
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[教学目标]rn1.借助注释理解诗意.结合对诗句的理解、对诗人情感的体会反复诵读全诗,背诵积累.rn2.通过对《竹石图》的欣赏与对关键词的提炼,体会所咏之物的形神之美,挖掘物象内在传承的品格和精神.rn3.补充人物生平资料,联系诗人自身经历和所处社会环境,体会诗人所托之情、所言之志,体会诗人托物言志的写作手法.rn4.总结诗歌学习方法,迁移学习本课中另外两首诗.
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