论合作学习的局限性

来源 :集美大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z57989503
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合作学习与许多教学理论和策略一样有着自身局限。从历史的角度看它是缓和种族矛盾的工具;在研究方法上合作学习研究者只重实验法,而忽视完整的研究方法体系。这造成了合作学习理论的不成熟;在实践中,合作学习策略存在着诸多问题,其适用范围也不甚明确。
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