课程项目化在工程监理专业教学中的应用探索

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高校在设置课程时,会对其实用价值进行详细考虑,并且和学生的职业发展需求结合在一起,这种设置方法能够将学校的整体办学特色展示出来。课程项目化在工程监理专业中的运用,能够凸显教学特色,推动教学改革的实施,也能实现对人才的有效培养,促进学生实践水平的不断提升,同时能够在较大程度上调动学生在学习中的能动意识,使其以更积极的状态投入到学习中。
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