<正>语文是关于汉语言和文字的科学,是一门综合性科学,它研究语言文字的正确使用及其发展规律,与其它社会科学、自然科学相互渗透、相互包溶、相互作用。语文和历史的关系也是这样,历史的记载,传播需要语言和文字,语文中又包含大量的历史典故、历史人物传记、历史事件等史实。语文运用历史理论丰富和完善自己,历史在语文教学中同样具有举足轻重的地位和作用。 笔者作为一名语文教师,在教学实践中深深感到,目前一些学生缺乏历史科学知识,对祖国光辉灿烂的古代文化若明若暗,尤其是受商品经济事来的负效应的影响,滋生了“一切向钱看”、“金钱万能”的思想,盲目接受西方文化,而歪曲或否定中国历史,搞历史虚无主义和民族虚无主义,极少数人丧失了民族自尊心和自信心。对他们进行历史唯物主义、爱国主义和革命传统教育势在必行,培养他们科学的历史观,总结经验,记取教训,鉴古知今,使他们能担负起继往开来的历史使命。笔者认为语文教师的职责,不仅是要通过教学,提高学生的阅读、分析、写作能力,而且还应通过翔实而有教育意义的历史材料等精神食粮,陶冶他们的情操,扩展他们的胸怀,丰富他们的知识,提高他们的历史责任感和自信心,增强爱国主义热情、帮助他们树立正确的人生观、价值观。