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新课程改革认为兴趣对小学生学习英语非常重要,而英语口语交际能力则是小学生英语学习兴趣的重要承载源,也是小学生语用能力的重要组成部分。要想让小学生产生对英语口语交际的探究热情和主观能动性,情感激发是一种有效的教学途径。
从情感激发角度促进小学生英语口语交际能力的提升策略
【摘 要】
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新课程改革认为兴趣对小学生学习英语非常重要,而英语口语交际能力则是小学生英语学习兴趣的重要承载源,也是小学生语用能力的重要组成部分。要想让小学生产生对英语口语交际
【机 构】
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江苏省连云港市灌云县新区实验小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2019年35期
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