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听、说、读、写是语言四项基本技能,其中读占据着相当重要的地位,是汲取知识的重要途径。小学阶段的学生正处于语言发展的启蒙时期,英语教师在朗读教学中需运用多元化的训练方法,使其掌握正确的语音和语调,帮助他们形成扎实的基本功。
小学英语朗读教学训练方法之我见
【摘 要】
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听、说、读、写是语言四项基本技能,其中读占据着相当重要的地位,是汲取知识的重要途径。小学阶段的学生正处于语言发展的启蒙时期,英语教师在朗读教学中需运用多元化的训练
【机 构】
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江苏省启东市东元小学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2020年51期
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