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历史是今人与古人之问的水无止境的问答和交流，是今人对历史的一种阐释。历史是沉寂的，遗存、传说、文献资料记载着历史。我们所讲述的历史是历史学家研究的成果，所以要使学生深刻地认识历史，只有提高学生阅读史料，对搜集的史料进行辨析、处理并结合自己的已有经验理解史料的能力，才能形成学生正确的历史观。
培养学生研读史料能力探究
【摘 要】
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历史是今人与古人之问的水无止境的问答和交流，是今人对历史的一种阐释。历史是沉寂的，遗存、传说、文献资料记载着历史。我们所讲述的历史是历史学家研究的成果，所以要使学生深
【机 构】
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河北省秦皇岛市抚宁县第一中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年05X期
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