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回顾2016年全国职业院校"园林景观设计大赛",从准备到结束的近半年时间,结合培训过程,我们总结了一些训练经验引发的教学思考。此次竞赛作为园林专业技能的水平展现,对于学生的专业理论知识、软件操作、植物配置等综合素质能力都有很大提升。基于对大赛前期的准备方案及后期取得的成果,在教学理念、教学思路、教学模式3个方面对园林专业的教育带来了新的启发,以实现园林专业的优质课程建设,形成专业特色并更紧密地迎合市场发展趋势。