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随着新一轮课程改革的推进,教师人力资源开发逐渐成为学校管理机制的核心,而要完善这一机制,首先必须确立其价值取向.教师人力资源开发应以教师为本,凸显教师专业特色内核,实现教师专业化的可持续发展.
试论新课程背景下教师人力资源开发的价值取向
【摘 要】
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随着新一轮课程改革的推进,教师人力资源开发逐渐成为学校管理机制的核心,而要完善这一机制,首先必须确立其价值取向.教师人力资源开发应以教师为本,凸显教师专业特色内核,实
【机 构】
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湖南省洞口县石江镇中心小学,湖南,洞口,422300
【出 处】
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企业家天地（下半月版）
【发表日期】
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2009年6期
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