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随着新课程改革的不断深入，作为课程实施者之一，语文老师能否科学合理地定位，事关语文新课改的成败。这就要求广大语文教师认清肩负的使命，努力塑造自身新的角色形象——成为学生学习的促进者和参与者，新课程的建设、开发者，语文教育教学的研究者。
新课程背景下语文教师角色定位
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，作为课程实施者之一，语文老师能否科学合理地定位，事关语文新课改的成败。这就要求广大语文教师认清肩负的使命，努力塑造自身新的角色形象——成为学生
【机 构】
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贵州毕节学院中文系
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2011年1期
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