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素质教育是新时期教育的重中之重，因此，需要各学科教师领会新课改要求，将 素质教育融入课堂教学之中。而小学美术教学，对于启发与引领小学生以美的视角看世界，培养小学生美术思维能力，具有积极的作用，这也考量着教师教学能力。本文从小学美术教师自身素质的提升，小学生思维能力培养，小学生创作意识与能力的启发与引导，小学生美术思维能力提升四个方面，就小学美术教学中提高学生美术思维能力的路径与方法进行探讨。