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语文对学生能力的发展有着积极的促进作用,而阅读是小学语文教学的重要组成部分,对于拓展学生的视野,提高学生的阅读素养具有重要意义。因此,在小学语文教学中,语文教师应组织学生进行有针对性的阅读理解训练,让学生对阅读中产生的问题进行分析和探究,进而 培养学生的探究性和创造性阅读能力,拓展学生的语文阅读思维,促进学生语文综合素养的提高。