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根据从事药理学教学的实践,提出目前在药理学教学方面存在的一些问题。从剖析历届学生成绩不高的原因出发,解决教学过程当中存在的这些问题（如某些学生不重视药理学、对深奥繁杂的药理学内容失去信心和兴趣、对容易混淆的知识点理解不够透彻,往往模棱两可或是混为一谈等）,这样,对提高教学水平和激发学生对药理学的学习兴趣具有重要的意义。