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<正>一、教材分析人类只有一个地球,只有生物圈一个家。本章节十分注重态度、情感和价值观教育,旨在培养学生对生物圈这个所有生物的家的情感。然而情感的培养是建立在理性认识的基础上的。本节课题内容就是探讨生物怎样适应环境和影响环境、改
《生物对环境的适应和影响》的教学设计
【摘 要】
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<正>一、教材分析人类只有一个地球,只有生物圈一个家。本章节十分注重态度、情感和价值观教育,旨在培养学生对生物圈这个所有生物的家的情感。然而情感的培养是建立在理性认
【机 构】
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渭源县蒲川中学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2008年16期
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