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伴随互联网在教育教学中的不断深入和应用,如今已经进入“互联网+教育”的时代,近年来以微信公众号为代表的自媒体在翻转课堂的教学模式中不断运用,深受老师和同学的热爱.本文主要针对基于微信平台的翻转课堂教学模式在高等院校专业课教学过程中的应用进行了探究,并就取得教学成果进行了总结,为后续专业课翻转课堂的开展起到指导作用.