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促进学生的发展是英语课堂教学的出发点与归宿.高中英语课堂教学是否有效主要取决于其是否能促进学生的发展.实施高中英语有效性课堂教学的策略包括:提高教师的素养,发挥其主导作用;激发学生的学习兴趣,突显其主体地位;研究新课程,探究有效的课堂教学方式;整合教学模式,采用多元化的教学方法等.
关于高中英语有效性课堂教学特征解析
【摘 要】
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促进学生的发展是英语课堂教学的出发点与归宿.高中英语课堂教学是否有效主要取决于其是否能促进学生的发展.实施高中英语有效性课堂教学的策略包括:提高教师的素养,发挥其主
【机 构】
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四川省乐山外国语学校 四川乐山 614000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年34期
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