【摘 要】
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语文核心素养是语文学科承载的学生全面发展的必备品格和能力,是语文学科教学的导航,其中高阶思维作为一种以高层次认知水平为主的综合性能力,是语文核心素养中的高级形态.提
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语文核心素养是语文学科承载的学生全面发展的必备品格和能力,是语文学科教学的导航,其中高阶思维作为一种以高层次认知水平为主的综合性能力,是语文核心素养中的高级形态.提升高中语文教学品质,促进学生全面发展,必须在着力培养学生的核心素养和高阶思维上下足功夫,探索建立一种基于两者之上的高中语文教学新模式.
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