小学语文识字写字策略

来源 :课外语文:下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:manaijin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
俗话说:"人生聪明识字始",足以见得识字、写字对学生无论是思维还是语言等方面都有重大的影响。《语文课程标准》中也强调:"识字写字是阅读和写作的基础,是小学生的学习重点。"不可否认,学生如果不掌握好一定数量的汉字,并牢记汉字的音、形、义是不行的。现今社会,识字写字深入到我们的生活,在教学过程中,教师要懂得创新,以学生为主体,把学生的识字、写字能力放在重要的位置。
其他文献
提出了一种改进的Mean Shift目标跟踪算法,该方法能够有效的排除非目标点对跟踪结果的影响,并且得到新的权值,增强了该像素属于目标的可能性,削弱了背景信息对目标模型的影响,提高了在复杂背景下对运动目标跟踪的鲁棒性.实验表明该方法能够有效实现复杂场景下的目标跟踪.
分析亚甲基蓝分光光度法测定水中硫化物过程中不确定度影响因素。通过建立数学模式,对水质中用亚甲蓝分光光度法测定硫化物方法不确定度进行评估,确定各不确定度分量值,最终
我国历史文化源远流长,古代诗歌是我国巨大的文化宝藏。我国古代伟大的思想家、教育家孔子指出:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。”这句话概括出了诗在当时社
<正>动脉粥样硬化(AS)作为一种病因复杂的慢性炎性反应性疾病,是目前导致中国人群死亡的第1位原因,其病死率是欧美国家的45倍,且发病率仍呈逐年增高趋势。因此,探讨AS的发病机
【摘要】中职语文新教材自2009年使用以来,得到了广大教师的好评。该教材坚持以学生发展为本的课程理念,突出以培养学生语文应用能力为主旨的课程目标和采用基础模块、职业模块、拓展模块的课程结构,得到了多数教师的认可。这充分体现了中职语文课程规定性和灵活性相结合的原则,凸显教学内容的可选择性,适应了职业教育人才培养模式和办学模式变革提出的要求。  【关键词】中职语文;新教材;教师;学生  【中图分类号】