【摘 要】
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<正>众所周知,列方程解应用题历来是初中数学教学的重点,更是难点.传统的教学方法总是按题目内容分类(如,行程问题、工程问题等)并进行解法的探讨和研究,也因此,形成了一些行
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<正>众所周知,列方程解应用题历来是初中数学教学的重点,更是难点.传统的教学方法总是按题目内容分类(如,行程问题、工程问题等)并进行解法的探讨和研究,也因此,形成了一些行之有效的教学模式与方法.但是,倘能从根本上解决列方程的标准问题,其教学或许能事半功倍,甚至达成"一役而三役济"的效果.一、列方程要重视过渡阶段的教学"分散难点,各个击破"是列方程解应用题应该遵循的教学原则,所以,在学习代数式与整式加减时,就可着手训
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