【摘 要】
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<正>语文学科具有工具性与人文性,其中人文性是指语文学科传承优秀的中华文化,对学生进行传统文化的熏陶,以传统文化构筑学生的精神世界,提升学生的思想境界。在语文学科中,
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<正>语文学科具有工具性与人文性,其中人文性是指语文学科传承优秀的中华文化,对学生进行传统文化的熏陶,以传统文化构筑学生的精神世界,提升学生的思想境界。在语文学科中,古诗文是传承中华文化的载体,古诗文教学是实施人文教育、传统文化教育的重要途径。那么,如何在古诗文中渗透传统文化教育呢?一、熟读古诗文,积累经典古诗文中有一些生僻的字词,其内容难以理解,通常情况下学生仅仅朗读一两遍是无法理解其含义的,即使教师对那些词
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