普通高校体育与健康课程能级结构式体育教学模式的实验研究

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kong26
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运用文献资料法、实验法、问卷法等方法,从理论和实践上探讨能级结构式体育教学模式在普通高校体育与健康课程的运用。结果表明:该体育教学模式对学生的学习成绩及成绩等级分布有显著性差异;学生对该体育教学模式认可度较高;该教学模式有利于学生选择适合自己的“最近发展区域”。 By using the methods of literature, experiment and questionnaire, this paper discusses the application of energy level structured sports teaching mode in physical education and health courses in colleges and universities in theory and practice. The results show that: the PE teaching model has significant differences on the students ’academic performance and grade distribution; students have higher recognition of the PE teaching mode; and the teaching mode is conducive to students’ choice of their “recent development zone”.
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