【摘 要】
:
校本教研作为一种教育理念,是“基于学校、在学校中、为了学校”的教研,对提高学校的教育、教师的教学水平和优化教师的专业素养有着重要的意义.经过几年的不断努力,我校开辟
【机 构】
:
山东省烟台市海阳市实验中学海阳市凤城街道初中;
论文部分内容阅读
校本教研作为一种教育理念,是“基于学校、在学校中、为了学校”的教研,对提高学校的教育、教师的教学水平和优化教师的专业素养有着重要的意义.经过几年的不断努力,我校开辟了一条基于互联网的校本教研,整合了学校网络技术资源,搭建了资源仓库,优化了学校网络管理环境,创造了互联网校本教研氛围.
其他文献
亚里士多德《诗学》的整个论述行程中,荷马是出现频率最高,出现位置往往也最为重要的"范例"。本文通过对《诗学》中的荷马引征的分析,指出亚氏以荷马为范例,与被误认为"诗人"
本文讨论奇异边值问题y″=μF(t,y),y(0)=a>0,y(1)=0的正解存在性与不存在性,其中μ>0是给定常数,F(t,y)>0并且可能在(t,y)=(1,0)附近具有奇异性.
微课是指运用信息技术并且按照认知规律,碎片化地呈现学习内容的一种数字教学资源.经过近几年的发展,微课在初中数学教学中的应用已经较为广泛,在增加学生有效学习时间、提高
在《数学通报》2005年第6期P33“水泵站该修何处”一文中,作者引用了人教版初中《几何》第2册第89页例3:图1如图1,要在河边修建一个水泵站,分别向张村、李庄送水,修在河边什
班主任是班的教育者和组织者,对一班的学生工作全面负责,对其有计划有组织有能力地进行管理,使班集体的各方面得到全面发展,形成良好的班风。构建良好的班集体成为现代教育的趋势,成为培养具有现代化素质的人才的重要途径。 一、精炼的干部队伍是实施学生自我管理的核心 班干部作为联系老师和学生的桥梁,其工作能力高低,方法优劣,威信如何,往往能决定一个班级的精神面貌和班风学风。 1.选好班干部。在选
本文在Banach空间中引进了F-互补问题,讨论了这一问题解的存在性,在向量格中,给出了F-互补问题的可行集是 -子格的条件,研究了F-互补问题与最小元问题的等价性.
柳开是宋朝乾德初年监察御史柳承翰的儿子,典型的“官二代”。作为“官二代”,柳开并没有贪图享乐、荒废学业,而是从小在父亲的监督下苦读诗书,年纪轻轻便满腹经纶,作文无数。 然而,尽管文章写得多,但在名家云集的宋初,柳开只不过是无数“官二代”中的普通一员罢了,既无文凭,也无学位,又没有在士大夫间形成“洛阳纸贵”效应的诗文作品,这让他懊恼不已。一个“父亲不是李刚”的“官二代”,一个在文坛名不见经传的“新