【摘 要】
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<正> 为综合培养学生能力和科学态度,增强学习积极性与主动性,提高无机实验教学质量,我们在更新实验内容、改革实验体系方面进行了探索,开发了一定数量的系列化实验,即在几个
【机 构】
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华中理工大学化学系,华中理工大学化学系,武汉
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<正> 为综合培养学生能力和科学态度,增强学习积极性与主动性,提高无机实验教学质量,我们在更新实验内容、改革实验体系方面进行了探索,开发了一定数量的系列化实验,即在几个彼此独立的实验中,寻找它们之间的内在联系,插入新的内容,将它们串连起来,构成一个有机的整体。现简要介绍其中一个系列化实验,以示一斑。
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