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《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范.本文主要围绕《专业标准》中有关师德方面的内容进行研究,反思当前师德教育出现的问题,探讨解决路径.
教师专业标准实施背景下的师德教育反思
【摘 要】
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《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行为的基本规范.本文主要围绕《专业标准》中有关师德方面的内容进行研究,反思
【机 构】
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南阳理工学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年02期
【基金项目】
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河南省教育厅2013年度教师教育课程改革研究重点项目(项目编号:2013-JSJYZD-070)
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