【摘 要】
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供应侧改革简单来讲就是改革视角转换到供给质量,用改革的形式推进结构性调整的新型改革手段。将概念引入到中学体育教学中来,需要对高中体育教师知识结构进行优化分析,从而
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供应侧改革简单来讲就是改革视角转换到供给质量,用改革的形式推进结构性调整的新型改革手段。将概念引入到中学体育教学中来,需要对高中体育教师知识结构进行优化分析,从而满足学生体育要求,供给与需求合理匹配的教师知识结构。本文以此为理论基础展开论述,对优秀高中体育教师知识结构进行分析。
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