【摘 要】
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随着新课程标准改革的深入,现代化社会对于复合人才的需求提高,提升小学生语文写作能力、构建学生语言文字表达体系逐渐成为现代语文学科的重要教学目标。写作是运用语言文字
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随着新课程标准改革的深入,现代化社会对于复合人才的需求提高,提升小学生语文写作能力、构建学生语言文字表达体系逐渐成为现代语文学科的重要教学目标。写作是运用语言文字交流表达的重要形式,对于充满好奇心与童真趣味的小学生来说,更是一个观察世界、认识世界、认识自我并学会创造性表达的过程。培养小学生的语文写作能力,提升写作水平,是如今语文教师的重要教学追求。本文从影响小学生语文写作能力的因素出发,探讨培养小学生语文写作能力的重点策略,通过激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,深入实践教学提升学生写作能力及语言表达能力。
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