一种面向对象程序设计课程教学方法的研究

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对于计算机专业本科生来讲,面向对象程序设计课程是一门难于学习掌握的课程,该课程理论抽象,实践困难,一个学期的教学很难达到预计的教学效果。本文针对这些问题研究了面向对象程序设计的一些教学方法并进行了相关的实践及应用,取得了较好的效果。
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<正> (一) 《庄子》中有一则“抱瓮入井”的寓言。说得是子贡去楚国路过汉阴,正遇一老翁浇菜,见他“凿隧而入井,抱瓮而出灌,搰搰然用力甚多而见功寡”,就告诉他“有械于此,一日浸百畔,用力甚寡而功多,夫子不欲平?”这一老翁是老庄学派的虔诚信徒,他表示宁愿永远抱瓮入井而决不试用这种机械。他说:“吾闻之吾师,有机械者必有机事,有机事者必有机心;机心存于胸中则纯白不备;纯白不备,则神生不定;精生不定者,道之所不载也。”(《庄子天地》)
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在我国的教育中,幼儿教育也是越拉来越受到国家的重视,那么相对来说的幼儿教师在教育界也是占有着重要的地位,所以幼儿教师的质量也是关乎着我国教育界的发展。但是随着社会