关于在《毛泽东思想概论》教学中渗透“三个代表”重要思想的几点思考

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"三个代表"重要思想对高校"两课"教育教学提出了新的更高的要求,在"两课"教学中应该全面地体现和有机地渗透"三个代表"重要思想,推进"三进"工作.作者根据教学实践,对在<毛泽东思想概论>课中贯彻十六大精神,渗透"三个代表"重要思想中应注意的问题作了一定的论述.
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