【摘 要】
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我国大多数小学班主任都由任课教师兼任,在处理教学工作与班级管理工作时,许多教师无法兼顾、或存在偏颇,侧重于某一方,不能正确处理二者关系.欲切实有效提高学生综合素养,使
【机 构】
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乐业县逻沙乡中心小学,广西 百色533203
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我国大多数小学班主任都由任课教师兼任,在处理教学工作与班级管理工作时,许多教师无法兼顾、或存在偏颇,侧重于某一方,不能正确处理二者关系.欲切实有效提高学生综合素养,使其成长为德才兼备的人才,教师必须在授课与管理两项工作中寻找平衡,齐头并进.语文学科本身所具有的教化功能较强,课堂上德育渗透机会多,会对学生思想品质产生重大影响,语文教师担任班主任时,更应勇于创新,开辟独特的教育方法和模式,同时提高教学和管理工作的有效性.
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