O2O模式下多基地联合教学在静脉导管维护培训中的应用

来源 :齐鲁护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dandanCracker
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目的:探讨线上线下(O2O)模式下多基地联合教学在静脉导管维护培训中的应用效果.方法:将2021年3月18日~3月21日参加导管维护培训的547名护士作为研究对象,对照组297名采取传统线下授课和操作培训;观察组250名同步线上直播授课,再分配至20家基地进行操作练习.比较培训后两组理论、操作成绩和满意度情况.结果:全体学员的理论平均分从培训前(62.1±9.8)分提高到培训后(91.7±7.4)分,培训前后比较差异有统计学意义(P0.05),观察组理论成绩低于对照组(P<0.05).结论:O2O模式下的多基地联合教学突破了传统培训局限,提高了护士静脉导管维护理论水平,规范维护行为,有效提升以同质化的师资带动基层维护能力,扩大了培训覆盖率.
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目的:探讨安宁疗护对晚期肺癌患者的影响.方法:选取2018年1月1日~12月31日60例晚期肺癌患者为对照组,采用常规护理.选取2019年1月1日~12月31日62例晚期肺癌患者为观察组,在常规护理基础上采用安宁疗护,比较两组护理效果.结果:观察组干预后正性心境评分高于对照组(P<0.01),负性心境评分及总分低于对照组(P<0.01);观察组干预后自我感受负担量表(SBP)评分低于对照组(P<0.01);观察组干预后疼痛程度、疼痛对生活的影响、疼痛信念评分低于对照组(P<0.01),疼痛控制满意度评分高
目的:探讨加速康复外科(ERAS)护理在神经外科围术期患者中的应用效果.方法:将2019年1月1日~2020年3月31日神经外科收治的80例患者随机分为对照组和观察组各40例;对照组实施常规护理干预,观察组实施ERAS护理;比较两组术后相关指标、肢体活动情况(采用Fugl-Meyer运动功能评分量表)、日常生活能力(采用Barthel指数评定量表)、并发症及护理满意度.结果:观察组首次下床活动时间、住院时间及导尿管留置时间均短于对照组(P<0.01);干预后,两组Fugl-Meyer评分及Barthel指