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信息技术发展带来的是人们生活方方面面的提高,尤其是在教育领域,信息技术的发展对于数学教学提出了新的要求,微课作为信息化教育的产物,它的出现为小学低年级数学学习提供了有效的实施途径和方法,受到了越来越多小学数学教师的关注。在小学数学教学过程中使用微课既可以帮助教师丰富课堂的教学形式,也有利于学生更有效地学习数学知识。