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目的通过分析我国医学英语教学研究状况,探索该领域研究的发展趋势和研究热点,为我国医学英语教学研究和发展提供借鉴和参考。方法以中国知网(CNKI)数据库期刊为数据来源,借助可视化软件Citespace V对我国2000-2017年医学英语教学研究的发展趋势和热点进行知识图谱分析。结果医学英语教学研究大致分为缓慢发展、迅猛发展和深入发展三个阶段;研究热点主要包括医学英语教学改革、专门用途英语研究与医学英语教学、医学英语词汇教学三个主要方面。结论医学英语教学研究成果较为丰硕,未来还应拓展在医学英语教材、网上资源