【摘 要】
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近几年,湖北省小学师资队伍建设取得了不小的成效,但从素质教育的要求出发,从小学教育改革的需求来看,教师总量仍嫌不足,教师队伍构成成分和任课结构有待改善,教师素质还需继
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近几年,湖北省小学师资队伍建设取得了不小的成效,但从素质教育的要求出发,从小学教育改革的需求来看,教师总量仍嫌不足,教师队伍构成成分和任课结构有待改善,教师素质还需继续提高,为此,应加大教育投入,进一步降低生师比,调整教师队伍结构,树立教师专业成长的理念,采取多种措施加强教师教育,增强教师教育的针对性和实效性.
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