【摘 要】
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良好的非智力因素对智力因素的发展起着调节和推动作用,使智力因素在认知活动中充分发挥;而不良的非智力因素对智力因素的发展起着干扰或妨碍的消极作用。鉴于此,本文对初中数学
【机 构】
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湖南省岳阳县荣家湾镇城关中心学校湖南岳阳 414100
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良好的非智力因素对智力因素的发展起着调节和推动作用,使智力因素在认知活动中充分发挥;而不良的非智力因素对智力因素的发展起着干扰或妨碍的消极作用。鉴于此,本文对初中数学教学中如何发挥学生的非智力因素进行了分析探讨,仅供参考。
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